Livet på nettet
(”PIGE PÅ 5 ÅR VED ’RIGTIGT’ KLAVER: ”HVOR TÆNDER MAN KLAVERET?”)
Referat: De nye medier spiller en stor rolle i børn og unges liv. De opvokser med nettets og mobiltelefonens muligheder. Artiklen beskriver nettet ikke som et medie, nærmere et sted, hvor børn og unge henter informationer, er social og underholder sig selv og andre. Nettet er en naturlig del af deres liv at ude/hjem, offentlig og privat ligger meget tæt på hinanden. Teksten tydeliggør at de forholdsvis nye muligheder er en del af børn og unges opvækst, hvor forældre og pædagoger skal give vejledning og støtte så børn og unge kan færdes sikkert på nettet.
(”PIGE PÅ 5 ÅR VED ’RIGTIGT’ KLAVER: ”HVOR TÆNDER MAN KLAVERET?”)
Referat: De nye medier spiller en stor rolle i børn og unges liv. De opvokser med nettets og mobiltelefonens muligheder. Artiklen beskriver nettet ikke som et medie, nærmere et sted, hvor børn og unge henter informationer, er social og underholder sig selv og andre. Nettet er en naturlig del af deres liv at ude/hjem, offentlig og privat ligger meget tæt på hinanden. Teksten tydeliggør at de forholdsvis nye muligheder er en del af børn og unges opvækst, hvor forældre og pædagoger skal give vejledning og støtte så børn og unge kan færdes sikkert på nettet.
Fokuspunkter: grænserne mellem
offentlig og privat er/bliver flydende, nettet indgår i børn og unges private
liv, hvor skal grænserne være?
Forældre og pædagoger skal være en hjælp til at færdes sikker på nettet. Hvordan kan pædagoger hjælpe børn med at omgås nettet, når de sandsynligvis er mere øvet i at bruge det end vi selv? Og hvordan kan forældre informeres og vejledes til at gøre det samme, mange forældre er meget imod, at deres børn bruger nettet til det private og sociale. Derudover er især de unge meget imod at vise deres forældre hvad de laver i sociale netværker og lignende.
Forældre og pædagoger skal være en hjælp til at færdes sikker på nettet. Hvordan kan pædagoger hjælpe børn med at omgås nettet, når de sandsynligvis er mere øvet i at bruge det end vi selv? Og hvordan kan forældre informeres og vejledes til at gøre det samme, mange forældre er meget imod, at deres børn bruger nettet til det private og sociale. Derudover er især de unge meget imod at vise deres forældre hvad de laver i sociale netværker og lignende.
Hej Lena
SvarSletJeg kan se, at du i dine indlæg har beskæftiget dig meget med sociale netværk og børn/unge - Særdeles relevant!
Du skriver også "Hvordan kan pædagoger hjælpe børn med at omgås nettet, når de sandsynligvis er mere øvet i at bruge det end vi selv?" Ja, det er sikkert noget, som kan forskrække både pædagoger og forældre. Du har sikkert været omkring Medierådet for børn og unge - men her er alligevel et link til deres side, som har gode råd til både børn og voksne: http://www.dfi.dk/Boern_og_unge/Medieraadet/Internet-og-mobil/Raad-og-Information.aspx
Venligst, Helen
Hey
SvarSletSom forældre og pædagoger er vi nød til - og forhåbentlig også interesserede i - at følge med i vores børns verden. Jeg tænker at de kan give os et indblik i, og accept af, deres brug af de sociale medier mens vi også kan give dem motivation og inspiration til aktivteter der ikke involverer disse medier. Nogen gange skal de lige ledes lidt på vej og så finder de ud af at det faktisk er vildt fedt også at mødes in real life, at være fysiske og bruge hele deres væsnen. På samme måde skal vi måske ledes lidt på vej og være positive deltagere i deres digitale verden. Denne positive vekselvirkning tror jeg er vejen frem - forbud og uoplyst undren tror jeg ikke på!